12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Прохоренкова Марина Юрьевна277
Россия, Смоленская обл., Смоленск

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №11» ГОРОДА

СМОЛЕНСКА



Консультация для родителей

«Элементарные правила безопасности детей дошкольного возраста»

в рамках реализации программы по социализации детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) (логопедическое сопровождение детей с ОВЗ 5-7

лет включительно)

«Давай дружить»



Составитель: учитель-логопед

высшей квалификационной категории Прохоренкова Марина Юрьевна



2024


Актуальность

Одним из направления ФГОС является повышение социального статуса дошкольников, развитие их социальных качеств.

Общение является одним из основных условий развития ребѐнка, важнейшим фактором формирования его личности и ведущим видом деятельности человека, посредством которого он познаѐт и оценивает самого себя в процессе взаимодействия с другими людьми. Нормы поведения, усвоенные ребѐнком в семье, отражаются на процессе его общения со сверстниками. В свою очередь многие качества, приобретѐнные ребѐнком в детском коллективе, привносятся в семью. Отношения ребѐнка с детьми также во многом определяются характером отношения дошкольника с педагогами детского сада.

У детей с недоразвитием речи на фоне мозаичной картины речевых и неречевых дефектов имеются трудности формирования коммуникативных навыков. Их несовершенство не обеспечивает процесс общения, а значит, и не способствует развитию речемыслительной и познавательной деятельности, препятствует овладению знаниями. Большинство детей с тяжелыми нарушениями речи с трудом вступают в контакт со сверстниками и взрослыми, их коммуникативная деятельность оказывается ограниченной.

И, конечно же, дети с ОВЗ чаще всего попадают в различные жизненные ситуации, в которых они могут растеряться. Задача педагогов и родителей состоит не только в том, чтобы самим оберегать и защищать ребенка, но и обучить детей, как поступить в той или иной ситуации или как избежать не безопасной для ребенка ситуации.

В МБДОУ «Детский сад №11» города Смоленска реализуется программа социализации детей с тяжелыми нарушениями речи 5-7 лет

«Давай дружить». Одним из направлений работы с родителями обучающихся, имеющих статус ОВЗ, является активная консультативная деятельность.    Вашему    вниманию    будет     предложена     консультация

«Элементарные правила безопасности детей дошкольного возраста», которая поможет родителям и педагогам социализировать детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР), понимать правила безопасного поведения дома и в обществе. Всем известно, что круг проблем, связанных с безопасностью ребенка, невозможно решить только в рамках сада, поэтому успех в такой работе можно достичь только при тесном взаимодействии с родителями воспитанников.


Консультация для родителей «Элементарные правила безопасности детей дошкольного возраста»

Наша повседневная жизнь таит много опасностей. Сохранить жизнь, здоровье детей является долгом родителей. Дети дошкольного возраста неопытны, они не могут знать, что может случиться в той или иной ситуации. Как же обеспечить безопасность нашим детям? Необходимо выделить правила поведения, которые дети будут выполнять, так как от этого зависят их здоровье и безопасность. Эти правила следует подробно разъяснить детям, а затем следить за их выполнением.

Ребенок должен знать информацию о себе: имя, фамилию, адрес, фио родителей и номер телефона, хорошо знать ориентиры в районе своего дома.

Обозначьте для ребенка границу «свой - чужой»: установите правила относительно    незнакомцев    и    следите    за    их    выполнением. Объясните ребенку: чужой – это любой человек, которого он не знает (независимо   от   того,   как   он   себя   ведет,   кем   себя   представляет). Если ребенок остается один дома: он должен четко понимать, что дверь нельзя открывать НИКОМУ, кроме мамы (папы, бабушки – оговорите круг лиц).


БЕЗОПАСНОСТЬ В ДОМЕ

Правило №1: Все острые, колющие и режущие предметы обязательно надо класть на свои места. Беспорядок в доме не только для красоты, но и для безопасности.

Правило №2: Нельзя брать! (нож, шило, гвоздь, молоток, ножовку, циркуль, булавку). Научите детей пользоваться этими предметами.

Правило №3: Без взрослых не пользоваться электрическими приборами. Они могут ударить током или стать причиной пожара. Никогда не дотрагиваться до включенных электроприборов мокрыми руками (вода пропускает ток через себя) и металлическими предметами (отвертками, ножницами, шпильками).

Правило №4: Никогда не тяни за электрический провод руками.

Правило №5: Ни в коем случае не пробуй никакие лекарства.

Правило №6: Ни в коем случае не открывай никаких упаковок с бытовой химией.

Правило   №7:    Нельзя    играть    со    спичками    и    зажигалками.

Самостоятельно пользоваться чайником, кастрюлей.

Правило №8: Осторожно обращаться со стеклянной посудой, не ронять ее, убирать на место.


Правило № 9: Никогда не играй на балконе в подвижные игры, не перегибайтесь через перила, а лучше не выходите на него без взрослых.

Правило № 10: Если вдруг начался пожар, то нельзя не прятаться под стол, в шкаф или под кровать. По возможности позвать взрослых или вызвать пожарных. Если нет, то уйти из квартиры.


БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГЕ

Правило №1: Не выходить на улицу без взрослых

Правило  №1:   Переходить  улицу   можно   только   по   пешеходным переходам. Они обозначаются специальным знаком. «Пешеходный переход».

Правило  №2:   Переходить  улицу можно  только  на   зеленый   свет светофора. Нельзя переходить улицу на красный свет, даже если нет машин.

Правило №3: Переходя улицу, всегда надо смотреть: сначала – налево, а дойдя до середины дороги – направо.

Правило №4: Ни в коем случае нельзя выбегать на дорогу. Перед дорогой надо остановиться.

Правило №5: Нельзя играть на проезжей части дороги и на тротуаре.

Правило №6: Вне населенных пунктов детям разрешается идти только с взрослыми по краю навстречу машинам.

Правило №7: Автобус, трамвай, опасно обходить как спереди, так и сзади. Надо дойти до ближайшего пешеходного перехода и по нему перейти улицу.


БЕЗОПАСНОСТЬ НА ПРИРОДЕ

Правило №1: В лесу нужно держаться вместе. Если потеряешься – кричи громче, чтобы можно было найти друг друга по голосу.

Правило №2: Не балуйся с огнем. В сухую жаркую погоду достаточно одной спички, чтобы лес загорелся.

Правило №3: Собирай грибы вместе с взрослыми.

Правило №4: Ни в коем случае не пробуй незнакомые ягоды и грибы.

Правило №5: Всегда спрашивай взрослых, съедобны ли грибы и ягоды, которые ты собрал. Старайся запомнить, какие грибы и ягоды съедобны, а какие нет.

Правило №6: Если увидели осиное гнездо, ни в коем случае не трогайте его, иначе осы вылетят и будут жалить куда попало.

Правило №7: Если в лесу много комаров, нужно использовать мази, отпугивающие насекомых.


БЕЗОПАСНОСТЬ В ОБЩЕСТВЕННОМ ТРАНСПОРТЕ И ЛИЧНОМ АВТОМОБИЛЕ

Правило №1: Нельзя высовываться и высовывать руки в открытые

Правило №2: Нельзя близко подходить к краю дороги во время посадки на автобус, особенно в период гололеда.

Правило №3: Нельзя стоять у дверей - это мешает входу и выходу пассажиров, может зажать дверьми или механизмом открывания дверей

Правило №4: сидеть в автомобиле только на заднем сиденье пристегнутым, нельзя сидеть рядом с водителем, если переднее сиденье не оборудовано детским креслом.

Правило №5: ребенку нельзя находиться в автомобиле без присмотра.


И, самое главное, быть внимательным, но не сверхосторожным и не трусливым.

Уважаемые родители!

Вы являетесь для детей образцом поведения. Вы — объект любви и подражания для ребенка. Это необходимо помнить всегда и тем более, когда вы делаете шаг на проезжую часть дороги вместе с малышом.

Чтобы ребенок не попал в беду, воспитывайте у него уважение к правилам дорожного движения терпеливо, ежедневно, ненавязчиво. Ребенок должен играть только во дворе под вашим наблюдением. Он должен знать: на дорогу выходить нельзя. Не запугивайте ребенка, а наблюдайте вместе с ним и используйте ситуацию на дороге, дворе, улице; объясните, что происходит с транспортом, пешеходами. Дома, проводя досуг вместе, объясняйте, что можно, а что нельзя. Читайте познавательные книги о правилах безопасного поведения детей!

Опубликовано


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.